ტრენინგის მერვე დღე

დღეს განვიხილეთ თუ როგორ უნდა მოვახდინოთ ფასილიტაცია პროექტებზე მუშაობის დროს.
ვნახეთ ფასილიტაციის რამდენიმე მაგალითი.
გამოვაქვეყნე ჩემი პროექტის პორტფოლიო ბლოგზე.

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

ჩემი სასწავლო პროექტის „სიძველეების მაძიებლები“ პორტფოლიო. 

ტრენინგის მეშვიდე დღე

დღეს დავასრულე მოსწავლის პრეზენტაცია, გამოვაქვეყნე ჩემს ბლოგზე.

ასევე განვიხილეთ დიფერენცირებული სწავლების მასალები.

გავეცანით ბლუმისა და გარდნერის მატრიცას;

შევასე სასწავლო პროექტის გეგმა ახალი მასალებით. 

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

ტრენინგის მეექვსე დღე

ინტერნეტში ვიმუშავე მოსწავლის ნამუშევრებისათვის  სურათების მოძიებაზე. გავეცანი მოსწავლის პროექტის შეფასემის სქემას.

ტრენინგის მეხუთე დღე

მეხუთე დღეს გავაკეთე პრეზენტაცია თემაზე "სიძველეების მაძიებლები"               ინტერნეტში მოვიძიეთ იმფორმაცია და ვნახეთ პრეზენტაცია ინტერნეტ რესურსების შესახებ.

სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია

ტრენინგის მეოთხე დღე

დღეს გავიგეთ თუ როგორ უნდა მოვამზადოთ შეფასების სქემები პროექტზე მუშაობისათვის.
ასევე დავიწყე სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციის მომზადება. 

ტრენინგის მესამე დღე

გავიგეთ თუ როგორ უნდა მოვამზადოთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები.
გავეცანით ბლუმის განახლებულ ტაქსონომიას. 

ტრენინგის მეორე დღე

დღეს გავეცანით გამოცემის ტიპებს.
მივიღეთ დავალებები. 

ტრენინგის პირველი დღე

დღეს პირველი დღეა ინტელის სასწავლო ტრენინგის.
გავეცანით ტრენინგის მოთხოვნებს.